{"id":1922,"date":"2013-10-24T20:09:00","date_gmt":"2013-10-24T18:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dbo-network.org\/dbo\/?p=1922"},"modified":"2022-11-23T20:10:22","modified_gmt":"2022-11-23T19:10:22","slug":"probebetrieb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dbo-network.org\/dbo\/2013\/10\/24\/probebetrieb\/","title":{"rendered":"Probebetrieb"},"content":{"rendered":"\n

Die Schule nimmt den Probebetrieb auf, die ersten Kinder kommen.<\/p>\n\n\n\n

Am 2.Dezember soll die richtige Er\u00f6ffnung stattfinden, zusammen mit den Teilnehmern der Rallye Dresden-Dakar-Banjul<\/p>\n\n\n\n

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Singen und tanzen am Morgen. Die ersten Kinder bekommen Schuluniformen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Probesitzen im Klasenzimmer<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der neue Spielplatz mit Spielger\u00e4ten, gespendet vom
Verein „Arbeit und Dritte Welt e.V.“<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Das Maskottchen der Schule, „Charly“ the Bamboo.
Krokodile gelten in Gambia als heilige Gl\u00fccksbringer<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Alles was rollt gef\u00e4llt. Die Kinder lieben es auf dem sch\u00f6nen neuen Weg,
der sich durch das gesamte Schulgel\u00e4nde zieht, zu fahren.  <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Z\u00e4hneputzen lernen geh\u00f6rt zum Alltag in der Schule.
Die Kinder haben fast alle Karies.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der erste Stundenplan. Er wird sich nochweitgehen ver\u00e4ndern, je mehr Kinder unterschiedlichen Alters in die Nursery School (Vorschule) kommen werden<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Saubere Toiletten geh\u00f6ren nat\u00fcrlich dazu<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Die Schule hat eine Schulh\u00fcndin. Sie kommt jeden Morgen aus dem „Blue Kitchen“ Restaurant freiwillig gegen\u00fcber in die Schule. Ihr Name ist „Fade“ und die Kinder, die \u00fcblicherweise eher mit Steinen nach Hunden schmeissen und Angst haben, lieben Sie inzwischen. Das ist auch Erziehung – Respekt vor anderen Lebewesen zu lernen. Ihr Ohr wurde von Fliegen abgeknabbert, ist aber wiederverheilt<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Im Garten der Schule wurden B\u00e4ume gepfllanzt und Bananen. Gerade wird Bahamagras gesteckt, damit die Ein\u00f6de verschwindet und auch der Staub wird gebunden.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der G\u00e4rtner der Schule w\u00e4ssert jeden Tag,
damit es bald richtig sch\u00f6n aussieht<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Tijan. Einer von inzwischen 25 Kindern<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Der unter Infantiler Cerepralparese leidende Omar ist 10 Jahre alt und lernt das erste Mal in seinem Leben in einer Schule. Dadurch, dass er voll mit eingebunden wird, l\u00f6sen sich zeit- und teilweise sogar seine Verkrampfungen in den H\u00e4nden.\u00a0\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Irene Dallinger, ebenfalls von Granny Aupair. Die Hilfe der beiden gelernten Lehrerinnen aus Deutschland hat in den ersten Wochen sehr viel gebracht.
Die einheimischen Lehrer begreifen besser das Vorschulschulsystem, was wir in der neuen Schule umsetzten m\u00f6chten. (Dazu geh\u00f6rt nicht nur Buschstaben auswendig lernen, …ist halt inGambia so, schon 3-j\u00e4hrige werden dazu verdonnert), sondern eher das Spielen ist ein wichter Lernfaktor, draussen oder auch beim malen und puzzeln etc…<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Englisch ist f\u00fcr die meisten armen Kinder eine Fremdsprache, wird aber
unbedingt f\u00fcr das bessere Vorw\u00e4rtskommen in Gambia ben\u00f6tigt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Einige Spendeng\u00fcter vom Verein „Afrika Hilfe e.V.“<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Die gambianische Flagge geh\u00f6rt selbstverst\u00e4ndlich dazu<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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